Module 0 · 30 min

Module 0 — Onboarding : kit minimal + regles + zero donnee eleve

Ce que vous saurez faire en 30 min

  • Installer un workflow securise (dossiers, gabarits, checklists)
  • Produire votre charte personnelle d'usage IA (10 lignes)
  • Comprendre la regle d'or : zero donnee identifiante dans un outil non autorise

Workflow pas-a-pas

1

Ce qu'on va faire (et ce qu'on ne fera pas)

L'IA n'est pas un professeur : c'est un generateur de brouillons. Elle vous aide a structurer, reformuler, varier. Elle ne decide pas, ne note pas, ne remplace pas votre jugement.

3 usages surs : structurer une seance, generer des variantes d'exercices, reformuler des consignes.

3 usages a encadrer : activites avec eleves, syntheses, appreciations.

3 interdits absolus : saisir des donnees identifiantes eleves, noter automatiquement, diffuser du contenu non verifie.

2

Setup : 2 dossiers + 1 gabarit

Sur votre drive, creez : IA_Prof/Prompts et IA_Prof/Livrables.

Creez un fichier Gabarit_Seance avec : titre, niveau, date, duree, objectifs, competences, criteres de reussite, deroule, differenciation, exit ticket, points de vigilance.

Ce gabarit sera votre socle pour chaque module du parcours.

[IMAGE: screenshot-setup-dossiers.png]
3

La regle d'or CNIL / cadre MEN

Avant tout usage : ai-je besoin de donnees d'eleves ? (souvent non). Puis-je anonymiser ? (presque toujours). L'outil a-t-il un mode education avec engagement sur l'entrainement ?

Minimiser : ne donner que le strict necessaire. Proteger : pas d'identifiants dans des outils non autorises. Transparence : informer si des donnees sont traitees.

4

Votre mini-charte personnelle (a remplir)

1. J'utilise l'IA pour : [preparer, differencier, reformuler, varier...]

2. Je n'utilise l'IA jamais pour : [noter, identifier, diffuser sans verifier...]

3. Avant de coller un texte, je verifie : [pas de nom, pas de prenom, pas de note nominative]

4. Apres chaque generation, j'applique : [methode V.E.R.I.F.]

5. Si doute : je contacte [referent numerique / DPO]

Prompt

Aide-moi a rediger ma charte personnelle d'usage de l'IA en tant qu'enseignant de [discipline] en [college/lycee]. Inclus : 3 usages autorises, 3 interdits, 3 reflexes de verification, 1 procedure en cas de doute. Format : 10 lignes max, ton direct.

Livrable du module

Votre charte personnelle d'usage IA (10 lignes) + dossiers et gabarit prets

Mini-cas pratique

Un collegue vous propose de coller les bulletins de vos eleves dans ChatGPT pour generer des appreciations. Que faites-vous ?

Voir la solution

Refuser : les bulletins contiennent nom, prenom, notes = donnees identifiantes. Proposer plutot : creer des gabarits d'appreciation generiques avec l'IA (sans aucune donnee eleve), puis les adapter manuellement.

Quiz (5 questions)

1. Peut-on coller un bulletin dans ChatGPT ?

2. Quel est le premier reflexe avant d'utiliser un outil IA ?

3. L'IA peut-elle decider de la note finale ?

4. Que signifie 'minimisation' en RGPD ?

5. Quel dossier creer en priorite ?

Points de vigilance (RGPD / droits / biais)

  • RGPD : ne saisir aucune donnee identifiante eleve (nom, prenom, resultats).
  • Cadre MEN : suivre les recommandations du cadre d'usage de l'IA en education.
  • CNIL : informer les familles si des donnees d'eleves sont traitees par un outil IA.

Fiche memo (a retenir)

  • L'IA genere des brouillons, pas des verites.
  • Zero donnee identifiante dans un outil non autorise.
  • Setup : 2 dossiers + 1 gabarit = votre socle.
  • Charte perso : 10 lignes, vos regles, vos limites.
  • Methode V.E.R.I.F. apres chaque generation.
  • Si doute : anonymiser et consulter le referent.

Cadre FR

Respecter le cadre d'usage MEN et les recommandations CNIL. Zero donnee identifiante eleve dans un outil non autorise. Verification humaine obligatoire.